SEMAINE DES MATHS CHEZ LES CM2
Cette semaine, c’était la semaine des maths à l’école. Entre défis, résolution de problèmes, escape game, chasse au trésor, on ne s’est pas ennuyé !
Cette semaine, c’était la semaine des maths à l’école. Entre défis, résolution de problèmes, escape game, chasse au trésor, on ne s’est pas ennuyé !
Depuis quelques semaines, nous travaillons sur le portrait. Cette semaine, nous avons essayé de créer un portrait à la manière de Sandra Silberzweig. Après l’avoir tracé au feutre noir, nous avons utilisé la pastel pour le colorer.
Au cours de la 3e période, nous avons commencé à travailler sur le portrait. Avant les vacances, nous avons fait de la poterie et réalisé des portraits. On s’est bien amusé !
Quoi de mieux qu’un escape game pour apprendre la géographie de la France ? Par équipes de 3 ou 4, les élèves ont résolu 5 missions. Celles-ci avaient pour thème les plus grandes villes, les fleuves, les climats et le relief. Ils ont apprécié apprendre en s’amusant !
Tout au long de la période, les élèves ont joué au Tchoukball. Après avoir bien appris les règles, ils ont été capables de les appliquer, de faire preuve d’esprit d’équipe et de tenir le rôle de l’arbitre.
Au cours de cette seconde période, les élèves du CP au CM2 ont participé à un défi. Celui-ci consistait à construire la plus haute tour de Kapla par petits groupes lors des récréations. Chaque groupe avait un temps de 8 minutes. Ils ont tous joué le jeu et participé avec plaisir même si c’était dur
Tous les élèves de CM2 suivent avec intérêt le Vendée Globe. Nous avons un coin dans la classe qui est consacré au suivi de la course. Aussi, nous avons réalisé la maquette du bateau Initiatives de Samantha Davis. Par ailleurs, sur Virtual Regatta, nous avons créé notre bateau de classe “lateamcm2”. Deux fois par semaine,
C’est la semaine du goût alors on a lancé un défi aux élèves de primaire. Entre hareng, citron, endive, litchi et grillon, ils ont adoré !
Jeudi 8 octobre, un gendarme est venu nous présenter le permis internet que l’on passera au mois de janvier. Nous avons échangé sur la façon dont on utilisait internet à la maison ainsi que sur les dangers que l’on peut rencontrer. En classe, jusqu’au mois de janvier, nous allons nous préparer à l’aide d’un CD