Après avoir lu l’album « La couleur des émotions », chaque élève a dessiné une émotion qui lui parlait, une émotion qu’il pouvait rattacher à un événement vécu : l’occasion, pour chacun de s’exprimer et de mettre des mots sur ces sentiments. Voici quelques uns des dessins réalisés.
Depuis le retour des vacances de la Toussaint, nous avons officiellement commencé le projet d’école sur les émotions, dans notre classe. Nous en avions déjà parlé depuis la rentrée, avec la musique par exemple et en arts-visuels. Cette fois-ci, nous avons commencé à travailler sur ce thème grâce à la littérature. Emilie nous a présenté
Lors des élections des délégués, chaque candidat a réalisé son affiche et a mené sa campagne. Pour notre classe, ce sont Colinn-June et Lilian qui ont été élu. Félicitations à eux !
Vendredi 14 octobre, toute l’école (à partir de la grande section) a élu ses délégués. Dans notre classe, Pierre, Camille, Perrine, Loucas, Laure et Zoé se sont présentés. Nous sommes allés dans une salle à Calèche et avons voté en passant par un isoloir. Chacun a surligné deux enfants de la liste puis nous avons
Mardi 4 octobre, nous sommes sortis autour de l’école et avons rapporté des feuilles mortes, des branches, des glands et des écorces que nous avons ensuite triés. Avec les feuilles mortes nous avons fait un petit tableau avec un bonhomme rigolo. Nous avons aussi peint une fresque d’automne et collé des feuilles mortes dessus.
L’APEL, Association des Parents de l’Enseignement Libre est régie par la loi 1901. Elle rassemble tous les parents d’un même établissement. L’APEL a un rôle actif à jouer pour établir et développer une bonne relation avec le Chef d’établissement et avec l’ensemble des parents. Elle apporte aussi son aide dans certains domaines pour dynamiser la vie de
Mardi 8 novembre, les enfants de la classe de GS/CP sont allés pour la première fois à la bibliothèque. Ils ont été accueillis et on leur a expliqué comment sont rangés les livres. Puis, la personne leur a lu des histoires. Ils ont également pu choisir chacun un livre pour l’emporter en classe.
A quelques jours de la rentrée, voici tous les élèves de CE1/CE2 : en photo et en dessin ! Nous avons pris le temps d’écrire quelques phrases… ” A quoi je pense le matin de la rentrée ? ” pour les CE1; ” Pourquoi je suis content? ” ” Qu’est-ce qui me fait peur ?
Cette année, les CE1 ont la chance d’avoir une intervenante en musique, Céline. Elle nous apprend pour bien chanter, la posture ainsi que des échauffements corporels et vocaux. Durant ces séances, nous découvrons le lexique musical (hauteur, rythme, intensité…) et des chants sur le thème des émotions (colère, joie, tristesse…). Le fruit de ce travail
Mardi matin 4 octobre, accompagnés de papas et de mamans, nous sommes allés nous promener autour de l’étang de la Noue. Nous avons ramassé de nombreuses merveilles : des glands des branches des feuilles des marrons des pommes de pin des plumes des escargots des aiguilles de sapin … Suite à cette sortie, nous avons fait