CP

la classe colorie les 100 jours

Les 100 jours d’école

Vendredi 7 avril 2017, les classes de CP et CE1 ont fêté leur 100ème jour d’école. Tous les matins, depuis la rentrée, nous comptabilisons le nombre de jour d’école en travaillant les notions d’unités, de dizaines et maintenant de centaines. A cette occasion, nous avons passé un après-midi basé sur le nombre “100”. Au programme,

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Kapla : découvrez notre créativité…

Le jeu de construction KAPLA peut s’intégrer dans une démarche pédagogique. Nos objectifs étaient les suivants : Découverte  : Mettre en éveil les sens de l’enfant et le faire évoluer Concentration : Apprendre à rester attentif de plus en plus longtemps Ecoute :  Comprendre et respecter la consigne Adresse : Adapter sa conduite motrice en

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Les émotions en choeur

Depuis septembre, les élèves de CP-CE1 et CE2 ont découvert tout un univers musical sur le thème « Les émotions en scène » . Les jeudis matins, nous avions rendez-vous avec Céline, de l’école de musique de Clisson « Artissimo », pour des activités autour du chant, de l’écoute musicale, des percussions corporelles et paysages sonores. » « Les émotions en

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L’EPS chez les CP et CE1

Durant la première période (septembre-octobre), les CE1 ont découvert en sport, la lutte. Depuis novembre, le jeudi après-midi, pendant que les CE1 font du basket avec Sandrine, les CP s’initient à leur tour, à la lutte avec Stéphanie. Par ces jeux d’opposition duelle, les enfants apprennent à gagner, mais également, le risque de perdre. Durant

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