Suite à notre projet sur le thème du vivant, nous nous sommes lancés depuis quelques semaines, dans un élevage de phasmes. Début novembre, nous avons reçu 8 œufs que nous avons mis en incubation dans une petite boite, avec un morceau d’éponge (qu’il faut imbiber d’eau régulièrement). Fin novembre, aucun œuf n’avait encore éclos, mais
Pour poursuivre notre projet sur le monde du vivant, des bacs en bois ont été installés dans la cour afin que nous y fassions pousser des fleurs. Jeudi 1er décembre, les élèves de CP et CE1 se sont donc réunis pour, tout d’abord, remplir ces bacs avec de la bonne terre. Il a fallu aller
Jeudi 20 octobre ont eu lieu les élections des délégués. Au préalable, nous avions travaillé en classe sur ce qu’est un délégué, son rôle au sein de l’école… Chaque candidat a dû ensuite réaliser une affiche et la présenter devant ses camarades pour expliquer ses idées et ses envies. Le jour de l’élection, chaque élève
Pour nous lancer pleinement dans notre projet d’année, axé sur le monde du vivant et le développement durable, nous nous sommes rendus à Terra Botanica. Entre aventures ludiques et découvertes botaniques, ce parc végétal situé à Angers, nous a révélé les origines de la vie, les secrets et l’histoire des plantes…
Samedi 23 septembre, nous nous sommes retrouvés, parents et enfants, pour une matinée “Nettoyons la nature”. Avec nos gants et nos chasubles, nous sommes d’abord allés, par petits groupes, nettoyer différents endroits autour de notre école : le stade, le foyer des jeunes, le pré de la kermesse… Puis nous sommes revenus à l’école pour
Ça y est, c’est déjà la rentrée! Les jeunes élèves de CP ont découvert leur jolie classe et ils ont déjà bien travaillé dans leurs nouveaux fichiers et cahiers. Lors des récrés, ils se sont bien amusés dans les 2 cours de l’école. L’année a très bien commencé ; vive la rentrée!
Ce vendredi 8 avril (4e et dernier jour de notre semaine des sciences), “Pâte Molle” nous a proposé d’utiliser nos connaissances sur les engrenages pour réaliser des maquettes animalières. Il a d’abord fallu plier un carton, percer à différents endroits pour insérer des baguettes, y ajouter des engrenages et les fixer avec des sortes de
Aujourd’hui, jeudi 7 avril (et troisième jour de notre semaine des sciences), nous avons eu le plaisir d’accueillir dans notre école l’équipe des Savants Fous. Dans notre classe, c’est la drôle de “Pâte molle” qui est intervenue. Elle s’est d’abord présentée et nous a expliqué les règles essentielles pour passer une bonne journée tous ensemble.
Pour le deuxième jour de la “Semaine des Sciences”, les CP-CE1 ont participé à un relais “électricité”. Durant la période 4, les élèves du cycle 2 sont devenus de véritables “petits électriciens”. Ils ont réfléchi à la manière d’allumer une ampoule. Après mûre réflexion, ils ont réussi à créer des circuits fermés pouvant allumer jusqu’à
Cette semaine, l’école organise une “Semaine des Sciences”. A cette occasion, une question nous a été posée ce lundi après-midi : “Qu’arrive-t-il lorsqu’on mélange du bicarbonate de soude et du vinaigre blanc?”. Par petits groupes, nous avons mené une démarche scientifique : d’abord nous avons réfléchi à la question, puis nous avons émis des hypothèses