CYCLE 1

Le musée de la ligne et du cercle

Ces dernières semaines, les élèves de TPS/PS ont découvert l’artiste Daniel Buren et quelques-une de ses œuvres  Ils ont tout de suite fait le rapprochement avec le travail sur le trait horizontal et vertical qu’ils avaient déjà réalisé. Ils ont réfléchi, discuté et décidé de transformer leur classe en musée de la ligne et du

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Les élèves admirent l'ane et l'anesse

La visite du moulin MS-GS-CP

“Vendredi 19 mai, nous avons pris le car pour aller visiter le moulin de l’Epinay. En arrivant, nous avons vu que les ailes du moulin tournaient. Le meunier nous a accueillis, il portait un bonnet blanc. Nous sommes montés à l’échelle pour aller dans les étages et le meunier nous a montré la technique pour

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Kapla : découvrez notre créativité…

Le jeu de construction KAPLA peut s’intégrer dans une démarche pédagogique. Nos objectifs étaient les suivants : Découverte  : Mettre en éveil les sens de l’enfant et le faire évoluer Concentration : Apprendre à rester attentif de plus en plus longtemps Ecoute :  Comprendre et respecter la consigne Adresse : Adapter sa conduite motrice en

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Création d'une ferme

Création d’une ferme en 3D

Depuis quelque semaines nous travaillons dur pour réaliser notre projet de ferme 3D. Tout d’abord, nous avons établi la liste des choses que nous souhaitions y mettre : une mare, un champ pour les vaches et un champ pour les moutons, une stabulation, la maison du fermier et de la fermière . . . Chacun s’est

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