CYCLE 3

Le musée de la ligne et du cercle

Ces dernières semaines, les élèves de TPS/PS ont découvert l’artiste Daniel Buren et quelques-une de ses œuvres  Ils ont tout de suite fait le rapprochement avec le travail sur le trait horizontal et vertical qu’ils avaient déjà réalisé. Ils ont réfléchi, discuté et décidé de transformer leur classe en musée de la ligne et du

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La piste routière des CM1-CM2

Dans le cadre de la sécurité routière, les élèves de CM1 se sont entraînés à respecter le code de la route en vélo. Les CM2, quant à eux, ont passé leur permis vélo. ” order_by=”sortorder” order_direction=”ASC” returns=”included” maximum_entity_count=”500″]        

Opération basket école

Lors de la 4ème période, les élèves des classes de GS-CP, CE2 et CM1 ont participé à l’opération basket école. Durant 6 séances, les enfants ont pu s’initier au basket avec l’aide des entraîneurs du club de Saint Hilaire de Clisson. Cette activité s’est faite en lien avec l’UGSEL et la fédération française de basket.

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Kapla : découvrez notre créativité…

Le jeu de construction KAPLA peut s’intégrer dans une démarche pédagogique. Nos objectifs étaient les suivants : Découverte  : Mettre en éveil les sens de l’enfant et le faire évoluer Concentration : Apprendre à rester attentif de plus en plus longtemps Ecoute :  Comprendre et respecter la consigne Adresse : Adapter sa conduite motrice en

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Poèmes en scène…

Au début de cette histoire, il était convenu que les élèves récitent leur 5ème poésie par groupe de 4 enfants…elle avait été choisie simple qu’ils puissent expérimenter de “jouer” la comédie à travers un rôle choisi. Devant la grande implication de la plupart et après leur premier passage “en public”, j’ai suggéré de les filmer…

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